Впишите в поля рядом с изображением соответствующих биологических объектов; а для каждого рисунка сделайте поясняющую подпись: что (или кто) на изображении. Составьте смысловы пары "биологический объект (буква) - рисунок (цифра)" и поясните, почему вы составили именно такие пары, раскрывая ассоциативную связь между биологичесим объектом и изображением.
какой класс?и автор тетради?
Оцени ответ
Подпишись на наш канал в телеграм. Там мы даём ещё больше полезной информации для школьников!
