Проект " родной город ".
Родина, Отечество. … В корнях этих слов близкие каждому образы:мать и отец, родители, те, кто дает жизнь новому существу.Воспитание чувства патриотизма у дошкольников – процесс сложный идлительный. Любовь к близким людям, к детскому саду, к родному городуи родной стране играют огромную роль в становлении личности ребенка. В последние годы идет переосмысление сущности патриотическоговоспитания: идея воспитания патриотизма и гражданственности, приобретаявсе большее общественное значение, становится задачей государственнойважности. Современные исследователи в качестве основополагающегофактора интеграции социальных и педагогических условий в патриотическом игражданском воспитании дошкольников рассматривают национально –региональный компонент. При этом акцент делается на воспитание любви кродному дому, природе, культуре малой Родины.Знакомство детей с родным краем: с историко-культурными,национальными, географическими, природными особенностями формирует уних такие черты характера, которые помогут им стать патриотом игражданином своей Родины. Ведь, яркие впечатления о родной природе,об истории родного края, полученные в детстве, нередко остаются впамяти человека на всю жизнь.Поэт Симонов в стихотворении “Родина” пишет: “Ты вспоминаешь не страну большую, которую изъездил и узнал.Ты вспоминаешь Родину такую, какой её ты в детстве увидал” Идействительно, как не велика наша страна, человек связывает своечувство любви к ней с теми местами, где он родился, вырос; с улицей,по которой ходил не раз; с двором, где посадил первое деревце. Рост научно-технического прогресса, новые открытия и техническиеизобретения отодвинули на второй план духовные ценности. Проблемывоспитания у подрастающего поколения любви к своей малой Родине выпалииз поля зрения ученых и практиков на многие годы. С введением вдействие закона РФ “Об образовании” произошли существенные изменения вразвитии системы образования. Это повлекло изменения содержанияобразования. Одним из приоритетных направлений стало знакомство детейдошкольного возраста с национальным и региональным культурным наследием иисторией страны, края.
