Кто привил Александру Македонскому любовь к стихам Гомера?
А.Филипп; Б.Аристотель; В.Леонид.
Его привил к стихам Гомера, А.Филипп
Александра с раннего детства готовили кдипломатии, политике, войне. Хотя родился Александр в Пелле, его вместе сдругими знатными юношами обучали в Миезе (др. -греч. Μίεζα) неподалёку отгорода. Воспитателями и наставниками Александра были: родственник по линииматери Леонид, к которому он сохранил глубокую привязанность в зрелом возрасте,несмотря на строгое спартанское воспитание в детстве; шут и актёр Лисимах; а с343 до н. э. — великий философ Аристотель. Выбор в качестве наставника именноего был не случаен — Аристотель был близок к македонскому царскому дому, атакже хорошо знаком Гермию, тирану Атарнея, который поддерживал дружескиеотношения с Филиппом] . Под руководством Аристотеля, сделавшего акцент наизучении этики и политики, Александр получил классическое греческоеобразование, а также ему была привита любовь к медицине, философии илитературе. Хотя все греки читали классические произведения Гомера, Александризучал Илиаду особенно усердно, поскольку его мать возводила своё происхождениек главному герою этого эпоса Ахиллу. Впоследствии он часто перечитывал этопроизведение. Также из источников известно о хорошем знании Александром«Анабасиса» Ксенофонта, Еврипида, а также поэтов Пиндара, Стесихора, Телеста, Филоксенаи других.
Александр отличался от сверстников: был равнодушен к телеснымрадостям и предавался им весьма умеренно; честолюбие же Александра былобезгранично. Равнодушный к богатству, он неистово завидовал славе отца и мечтало блестящих подвигах. Его любимой книгой был героический эпос «Илиада» Гомера.Под влиянием Аристотеля Александр также ценил и уважал философов, интересовалсягреческой литературой. Он не проявлял интереса к женщинам (см. статью оКалликсене) , зато в 10-летнем возрасте укротил Буцефала, жеребца, от которогопо причине строптивости отказался было царь Филипп. Плутарх о характереАлександра:
«Филипп видел, что Александр от природы упрям, а когдарассердится, то не уступает никакому насилию, но зато разумным словом его легкоможно склонить к принятию правильного решения; поэтому отец старался большеубеждать, чем приказывать.
