Какие призведения Бориса Житкова ты читал? Чему они учат?
Детская литература должна в основе своей содержать творчество и вдохновение. Борис Степанович Житков (1882-1938) исходил из убеждённости в том, что она ни в коем случае не должна выступать в качестве дополнения к взрослой. Ведь книги, которые будут читать дети, - это жизненный учебник. Тот опыт, который дети получают, читая книги, имеет такую же ценность, как и реальный жизненный опыт. Ребёнок стремится подражать героям литературного произведения либо в открытую ненавидит их – в любом случае книги позволяют прямо и очень непосредственно влиться в жизнь, занять сторону правды, бороться со злом.Писатель очень ясно понимал, что всякая книга, прочитанная ребёнком, запоминается на всю жизнь. Именно поэтому рассказы Бориса Житкова дают детям живое представление о преемственности поколений, доблести тружеников и борцов.Произведения Житкова представлены в виде прозы, но поэтичность повествований чувствуется в каждой строке. Писатель был уверен в том, что без памяти о детстве не имеет смысла создавать литературу для маленьких читателей. Житков наглядно и ярко учит детей отделять плохое от хорошего. Он делится своим опытом, стремится точно передать свои ощущения, пытается привлечь читателя к активному взаимодействию.Рассказы о животных Бориса Житкова очень ярко и точно отражают внутренний мир писателя, его принципы и идеалы. Так, например, в рассказе «Про слона» писатель рассуждает об уважении к труду, а рассказ «Мангуста» передаёт энергию, напористость и меткость народного языка.Всё творчество Житкова неразрывно связано с мыслями о детях и заботой о них. Он постоянно испытывал потребность в общении с детьми, и, подобно исследователю, изучал влияние своих рассказов на чуткие и открытые детские души
Подпишись на наш канал в телеграм. Там мы даём ещё больше полезной информации для школьников!
