Опубликовано 22.08.2017 по предмету Литература от Гость >> <<

Умоляяяяю срочно!!!!
Работа с текстом до чтения. (Новелла Матвеева "Лето")Что отражает название стихотворения? Это тема или главная мысль?___________________________________________________________________________
Какое лето нарисовала поэтесса? Выпиши слова-ответы:
Жаркий день,пыль,серый забор,_______________________________________
Включи воображение.
Подумай, о чем мечтают, тоскуют серый забор, пыльные листья лопуха,подорожник,готовый об лететь одуванчик,жаркий день._________________________________________________
стих
Между кольями забора серого Солнце длинные лучи просунуло. На дорогу лопухи повыбрались, Пыли зачерпнув краями грубыми. Подорожник - санитар испытанный, Врачеватель ног, в пути пораненных, - Подошел к дороге, приготовился: Может, думает, кому понадоблюсь... Одуванчик облетать нацелился: Все его пушинки набок съехали, Но остановились нерешительно: А куда лететь? В какую сторону? Жаркий день уже склонился к вечеру: Вечер дню шепнул о чем-то на ухо, Облака подслушали, задумались И, забыв, зачем пришли, растаяли...

Ответ оставил Гость

Работа с текстом дочтения. (Новелла Матвеева "Лето") Что отражает название стихотворения?Это тема или главная мысль?

     Лето-тема стихотворения, она и отражена в его названии.Автор рисует картину знойного летнего дня.

     Главная мысль – ожидание дождя, его желанность и необходимостьдля природы жарким летом.
Какоелето нарисовала поэтесса? Выпиши слова-ответы:
Жаркийдень,пыль,серый забор,___длинные, всюду достающие, лучи солнца,запыленные лопухи, созревший пушистый, немного примятый одуванчик, подорожник,готовый помочь натертым от жары и пыли ногам. Усталый день клонится к вечеру..

Включивоображение.
Подумай,о чем мечтают, тоскуют серый забор, пыльные листья лопуха,подорожник,готовый облететь одуванчик,жаркий день._

     О живительном дожде тоскуют и мечтают все.

     Старому забору он уже давно нужен, ведь от зноя доски рассыхаются, покрываютсятрещинами. Влага напитает древесину, забор не только будет выглядеть моложе икрасивее, он станет крепче.

     Поникшие лопухи хотят, чтобы дождь смыл с них пыль, и они могли быдышать своими устьицами. Чтобы вода дошла до корней, и они донесли ее иполезные вещества из земли до каждой клеточки. Чтобы вновь обрели упругостьстарые листья, чтобы распустились новые. Чтобы начали свое развитие лопушиные детки-цветы: колючиерепьи.

     И одуванчик мечтает о том же. Чтобы налетевший перед дождем ветер разнес  парашютики его деток на новые места. Чтобы онине погибли, а, попав на влажную землю, быстро проросли и превратились в золотыеодуванчики.

     Подорожник тоже хочет дождя. Тогда он станет ярче, пышнее изаметнее. И все его узнают и скажут о нем добрые слова.

     Да и жаркому дню, похоже, наскучила дремотная духота. Но вечершепнул чтобы он отдохнул немного, так как завтра дню опять предстоит бытьтяжелым и жарким. Подслушав это, облака так и не пролитого за день «слепого» дождя сгоря растаяли. Или, напротив, у него появилась надежда?! Наступающий вечершепнул ему пару примет, обещающих грозу. И жаркий день  мечтает, чтобы мир вокруг умылся и преобразился.Чтобы все ощутили красоту наступившего после дождя  завтрашнего жаркого дня. И, услышав этот оптимистичныйпрогноз, облачка решили не стоять попусту в небе, а растаяли, чтобыприсоединить свои капельки к идущей грозовой туче и пролиться вместе с нею мощьюдолгожданного дождя.   

Междукольями забора серого 

Солнце длинные лучи просунуло.

На дорогу лопухиповыбрались, 

Пыли зачерпнув краями грубыми.

Подорожник - санитар испытанный, 

Врачеватель ног, в пути пораненных, -

Подошел к дороге,приготовился: 

Может, думает, кому понадоблюсь...

Одуванчик облетатьнацелился: 

Все его пушинки набок съехали,

Но остановилисьнерешительно: 

А куда лететь? В какую сторону?

Жаркий день уже склонилсяк вечеру: 

Вечер дню шепнул о чем-то на ухо, 

Облака подслушали, задумались 

И,забыв, зачем пришли, растаяли...