Цитаты характеризующие Жилина из рассказа Кавказуий пленик
Чем объяснить, что в одинаковых условиях герои рассказа Жилин и Костылинведут себя по-разному? Советую перечитать то место в первой главе, гдерассказывается о решении героев поехать вперед отряда, и подумать над ихповедением: Жилин остановился и раздумывает, ехать ли ему. ПодъезжаетКостылин и уговаривает его ехать. Значит, Костылин более решителен? Ипотом, перед тем как въехать в ущелье, Жилин хочет посмотреть, нет литатар. Костылин говорит: «Чего смотреть? Поедем вперед» . Не значит лиэто, что Костылин храбрее Жилина? При ответе станет ясно, что Жилинхорошо понимает опасность и рассчитывает на свою силу, ловкость,быстроту своей лошади. А Костылин хочет ехать потому, что «есть хочется,да и жара» . Жилину тоже нелегко, но он не жалуется, а Костылиннетерпелив, безответствен, руководствуется своими прихотями, а незнанием положения. Так с самого начала проявляется различие иххарактеров.
Пусть выяснится, что Жилин занят поисками дороги и этойцели подчинено все его поведение: он примечает все окружающее, радуетсяволе, тревожится за успех побега, старается не замечать боли иусталости. Его активность не только в том, что он действует, но и вотношении к миру, в живых чувствах. Костылин же пассивно следует затоварищем, все его мысли сосредоточены на нем самом: сапоги трут, ногиизранены, он устал, идти ему не хочется, нет сил, окружающего он невидит, испытывает только страх и неудовольствие. И именно из-за эгоизма иизнеженности Костылина побег не удался. Он не чувствует ответственностиперед товарищем, несдержан, нетерпелив, из-за его крика вернулсяпроехавший татарин и организовал погоню. Размышляя об этом, Читателиувидят, что события зависят от характеров и, в свою очередь, событияпомогают нам понять героев и через них мысли автора. Читатели впитываюттолстовское утверждение о необходимости активного отношения к жизни,настойчивости, готовности преодолевать трудности, верности в дружбе,прославления товарищества и осуждения эгоизма.
