Сравните причины игры Вадика, Лидии Михайловны и героя, из рассказа "Уроки Французского"
Уроки французского, характеристики героя.
В 1973 году появился один из лучших рассказов В. Распутина– «Уроки французского» , посвящённый А. П. Копыловой, матери драматургаА. Вампилова. Это произведение очень увлекательное и парадоксальное.Здесь все перемешано. Умный, талантливый мальчишка, а играет на деньги.Но это ему необходимо, чтобы выжить в голодные послевоенные годы. Геройпроизведения, о котором я хотел рассказать – это мальчишка одиннадцатилет. Он родился в бедной деревенской семье, в которой было трое детей.Старший сын в семье отличался от сверстников прекрасным умом итрудолюбием, хорошо учился. Герой произведения все время не доедал. Онжил у знакомой его матери и ее тремя детьми, которые, как и он,постоянно хотели есть. Дети ее воровали у него еду. Иногда матьприсылала ему вместе с едой по пятерке на молоко. Ведь молоко главномугерою было необходимо пить от малокровия. От постоянного голода иотсутствия денег мальчик наблюдал за тем, как живут другие. И однажды,получив деньги, мальчик пошел играть в азартную игру «чику» . Не сразу,но со временем он приноровился к игре и стал выигрывать некоторыеденьги. Он всего лишь выигрывал рубль на молоко, а потом уходил. Азарта угероя не было. Но один из главных играющих обратил на это внимание,ведь главные обычно выигрывали. И однажды Вадик, так звали одного изигроков, избил его вместе с дружком. Классный руководитель ЛидияМихайловна, увидев героя в школе с синяками, все поняла и взяла с негослово не играть больше в «чику» . Однако голод для него был невыносим, имальчишка снова начал играть. Учитель, заметив это в очередной раз сразбитой губой, назначила ему дополнительные занятия по французскомуязыку у нее дома. На дополнительных занятиях Лидия Михайловна все времяпросила, чтобы он у нее поужинал, она все время хотела накормитьмальчика. Это не нравилось герою, у которого во время этих слов пропадалаппетит. Желая помочь ученику, Лидия Михайловна отправляла ему посылку смакаронами. Но мальчик отказывался от всякой помощи. Не зная как помочьмальчишке, спустя некоторое время учитель предложила герою сыграть наденьги. Мальчишка отказывался, но все же согласился. Мальчику, конечно,было неловко брать деньги от учительницы, но ее план работал. СоседомЛидии Михайловны был директор школы Василий Андреевич. Как-то раз, когдаучительница и мальчик громко спорили о счете в игре, в дверях появилсядиректор. Я считаю поступок учителя достойным, так как она взяла вину насебя, чем обеспечила мальчику спокойную дальнейшую учебу в школе.Классного руководителя я считаю невиновной, ведь она хотела помочьголодному ученику.
Подпишись на наш канал в телеграм. Там мы даём ещё больше полезной информации для школьников!
