Помогите пожалуйста! Напишите сочинение о занимательном детективе (расследование). Тема: школа. Ну например пропал классный журнал, где его нашли или пропала сумка, и где она потом оказалась.
Ну давай про журнал попробуем что-нибудь наколдовать..
Все началось в одной незаурядном маленьком городке, не будем говорить его настоящее название, пускай это будет нашим скрытым городом, который виден только нам, читателям. Назовём его Исчезнино.( или как тебе захочется) Отталкиваясь от имени города, можно сразу предположить, что там произошло...
И так. Утро. Туман слегка обволакивает только проснувшиеся улицы. На деревьях ещё стоит изморозь. Вот только что по серому небу пролетела чёрная, как уголь, ворона. Смотря ее глазами с высоты на всё происходящее, мы сразу заметим одного мальчика. Его зовут Петя. Да, обычное имя. И одежда на нём простенькая : чёрные ботинки, тёмно-серые брюки, уютная синяя курточка. Петя-,ученик 6-го класса, идёт в школу. Теперь можно понаблюдать и за ним.
Петя не успел ступить ещё на территорию школы, как оглушающим воплем вырвался на волю школьный звонок. Мальчик стрелой помчался к дверям. Зайдя в класс ученик выслушал все упрёки учителя, еле слышные насмешки со стороны одноклассников и отправился на своё место, за последнюю парту второго ряда. Как вы уже догадались, Петя был не самым прилежным учеником, далеко не самым. День мальчика проходил без каких-либо радостных или печальных событий. Простой грустный день, как и все остальные. Те, кто думают, что двоечникам легко живётся, сильно ошибаются.
Ещё больше жизнь плохого по оценкам ученика усложняется, когда происходят какие-либо бедствия в классе. Так случилось с нашим героем.
Примерно 25 декабря пропал классный журнал. Кто же его мог украсть? "Ну кто, кто,-конечно это Петька! Больше некому"- одновременно подумали все одноклассники.Но Петя хоть и был двоечником, имел добрую душу и мягкий характер. Какие аргументы в стою защиту не приводил Петя, никто ему не поверил.
P.S Дальше сами сюжет развивайте, про то, как и куда этот журнал делся ( он мог на самом деле у учителя дома потом оказаться, а там дело дошло уже до строгого наказания мальчика, ну и прочее, вывод типа нужно сначала все хорошо обдумать, прежде чем судить. Или другой ученик мог спереть журнал, может, отличник, чтобы по какому-нибудь одному предмету оценку исправить и все пятёрки были. И тут вывод типа хоть и двоечник, но душа открытая, а там отличник, но испорченный. )
А вообще, конечно, лучше самому думать))
