Расположите в правильной последовательности виды ведущей деятельности при становлении личности ребенка:
1) интимно-личностное общение
2) учебно-профессиональная деятельность
3) предметно-манипулятивная деятельность 4) учебная деятельность
5) ролевая игра

Предметно-манипулятивная деятельность; ролевая игра; учебная деятельность; учебно-профессиональная деятельность; интимно-личностное общение.

Оцени ответ
Подпишись на наш канал в телеграм. Там мы даём ещё больше полезной информации для школьников!

Загрузить картинку