Сочинение на тему значимости труда в жизни человека, не только умственного , но и физического с аргументами из литературы
Какоеместо занимает труд в нашей жизни? В чем его значимость? Зачем нудно трудится? Проблему можно назвать вечной, т.к.значимость труда невозможно переоценить. Все, что имеет человечество, созданотрудом. Так, например, известный писатель Б.Васильев рассказывает нам о своём детстве. Он говорит, как в его семьевоспитывали должное отношение к труду, подчеркивая при этом, что все постоянноработали, даже тогда , когда отдыхали, то всё ровно чем - то были заняты, т.к.семья жила на очень скромные средства в стесненных условиях. Для его близкихбезделье было невозможно, потому что каждый старался внести свой посильныйвклад в общее дело. Безсомнения, семья должна с детства воспитывать в ребёнке уважительное отношение ктруду. Не должно быть праздных разговоров о труде, сама жизнь должны убеждать в его необходимости. Труд – естественная инеобходимая составляющая жизни любого нормального человека.Сейчас очень многимилюдьми труд воспринимается как что-то угнетающее, вынужденное. Некоторые людиработают для того, чтобы потом отдохнуть: съездить на море, как - ни будьразвлечься, либо просто спокойно полежать и посмотреть телевизор, а занятиекаким –то делом воспринимается как непосильная нагрузка. В настоящее времянечасто встретишь семью, в которой ребёнка воспитывают трудолюбивым. Можно дажеуслышать разговоры о том, что надо отметить домашние задания для учеников,которым приходится много трудиться. Но знания нельзя добыть, не приложив труда. Классики оставили нам много мудрыхвысказываний о труде, о его красоте и приносимой им радости, о егонеобходимости и пользе: «Труд создал самого человека» (К. Маркс), «Трудоблагораживает человека» (В. Белинский), «Без труда не может быть чистой ирадостной жизни» (А. Чехов), «Только в труде велик человек» (М. Горький).Вековая народная мудрость воплощена во множестве пословиц и поговорок: «Трудкормит, а лень портит», «Без труда не вытащишь и рыбку из пруда», «Терпение итруд все перетрут». Все, чем жив сегодня человек, — это результаты трудапредыдущих поколений и живущих ныне. Все, что окружает нас, исключая природу,создано умом и руками тружеников. Ученые потому и смогли написать историючеловечества, что каждое прошедшее по земле поколение оставляло после себяплоды своего труда. Вспоминается произведение А.С. Макаренко «Педагогическаяпоэма», в которой он писал, как воспитывалось молодое поколение. Педагог большое внимание уделяетпонятию «коллективный труд». А.Макаренко считает, что ребёнок, не выработавший привычки к труду в детстве, вдальнейшем в жизни не добьётся ничего. Совсем недавно я читал в газете «Новыеизвестия» о мужчине, который в двадцатьпять лет стал миллиардером. Когда журналисты его спрашивали, в чём секретуспеха, он ответил: «Я всю жизнь упорнотрудился и шел к своей цели. Теперь я имею что хочу. Советую и вам уделятьдолжное внимание труду, и тогда вы добьётесь того, о чем мечтаете». Таким образом, можно сделать вывод :уметь трудиться - этоважная, необходимая вещь, которая обязательно должна быть воспитана в ребёнке сранних лет.
Подпишись на наш канал в телеграм. Там мы даём ещё больше полезной информации для школьников!
