Вставьте пропущенные буквы.Обозначьте падеж имён существительный.И объясните все орфограммы.
П..хать землю, на сосдн..м огород.., участвовать в уборк.. урожая, вые..жает на комбайн.., в серьёзной брош..ре, разд..ваться в выш..не, соловьиную трель, налево по туристкой тропе, продв..гаться вперёд ско..ь ч..щу, ж..леть ребёнка, о неуклюж..м косолап..м медвед.., труслив..м зайц..е и по ло..кой обезьяне, пр щ..чьему веленью, нал..вные яблоки на ветк.., тяжёл.. колосья пшеницы.
Кто поможет, сделаю "Самый лучший ответ" и вам дадут 40 баллов!!! ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!!
Пахать (пАшня) землю (В.п.), на сосднем (П.п., ед.ч., м.р.) огороде (2 скл., ед.ч., П.п.), участвовать в уборке (1 скл., ед.ч., П.п.) урожая (Р.п.), выезжает (еЗда) на комбайне (2 скл., ед.ч., П.п.), в серьёзной брошюре (искл.) (П.п.), раздаваться (раздАться) в вышине (суффикс -ин-) (П.п.), соловьиную трель (В.п.), налево по туристкой тропе (Д.п.), продвигаться (сдвИг) вперёд сквозь (сквоЗить) чащу (В.п.), жалеть (жАлость) ребёнка (В.п.), о неуклюжем (П.п., ед.ч., м.р.) косолапом (П.п., ед.ч., м.р.) медведе (П.п., ед.ч., м.р.), трусливом (П.п., ед.ч., м.р.) зайце (П.п., ед.ч., м.р.) и по ловкой (лоВок) обезьяне (Д.п.), по щучьему веленью (Д.п.), наливные (налИв) яблоки (И.п.) на ветке (1 скл., ед.ч.. П.п.), тяжёлые (мн.ч., И.п.) колосья (И.п.) пшеницы (Р.п.).
Подпишись на наш канал в телеграм. Там мы даём ещё больше полезной информации для школьников!
