умоляюююю, помогите!!!!!!прошуу
составьте словосочетания:
а) по схеме прилаг+сущ:
Мощь, сила (военный, механический,огневой,физический); беда,горе,несчастье(детский,женский,непоправимый)
б) отвечая на вопрос:
призвание (к чему), жажда (чего), сознание (чего), готовый (к чему), вера (в кого, во что), уверенность (в ком, в чём), прав (в чём), рад (кому,чему), протестовать (против чего), возмущаться (чем), благодаря (чему)
в) с зависимыми сущ в разных падежах и с разными предлогами, используя в качестве главного слова данные глаголы:
Остаться (без чего, на чём, при чём, у чего). Отвечать (чем,за что, на что, перед кем). Бороться. Поставить. Служить. Перейти
г) подбирая подходящие по смыслу сущ и употребляя их в падежах:
Не пройдёт даром (кому, для кого). Страдает (чем, от чего, по кому). Уподобился (кому-чему, в чём). Уступил (кому, в чём). Ходатайствует (о ком, о чём, за кого-что)
д) используя следующие слова в качестве главных:
Задуматься (над чем, о чём). Закон (чего, о ком). Интервью (кому, с кем). Иммунитет (к чему, против чего). Карикатура (чего, на кого-что). Лекция (о чём). Невмешательство (во что, кого). Недоверие (к кому-чему). Необходимость (чего, в ком-чём). Идея (чего, о чём). Льгота (кому, для кого)
А)военная сила , механическая мощь, огневая мощь, физическая сила
непоправимая беда, детское горе, женское несчастье.
Б)призвание к победе , жажда скорости, сознание человека , готовый к войне, вера в бога, уверенность в людях, парв в споре, рад родителям, протестовать против казни, возмущаться словом, благодаря людям.
Г) год в кружке не пройдёт даром , страдает от засухи, уподобися подражать людям, уступил место бабушке, ходатайствует о награждении.
Д) задуматься о жизни, закон о " Пожарной безопасности", интервью с призидентом, иммунитет против гриппа , карикатура картины, лекция о естественном отборе, невмешательсто друга, недоверие к людям, необходимость в сне , идея о постановки пьесы, льгота больным детям.
Подпишись на наш канал в телеграм. Там мы даём ещё больше полезной информации для школьников!
