Прочитай текст. Найди причастия, подчеркни их как члены предложения. Выпиши причастия с определяемыми словами в следующей последовательности: сначала действительные, затем- страдательные в полной и краткой форме. Укажи время, вид причастия, а также непостоянные признаки падежа, числа и рода.
По огороду были разбросаны кое-где яблони и другие фруктовые деревья, накрытые сетями для защиты от сорок и воробьёв, из которых последние целыми тучами переносились с одного места на другое. Для этого же водружено было несколько чучел на длинных шестах, с растопыренными руками; на одном из них надет был череп самой хозяйки. За огородами следовали крестьянские избы, которые хотя были выстроены врассыпную и не заключены в правильные улицы, но показывали довольство обитателей, ибо были поддерживаемы как следует: изветшавший тёс на крышах везде был заменён новым; ворота нигде не покосились, а в обращенных к нему крестьянских крытых сараях заметил он где стаявшую запасную почти новую телегу, а где и две. "Да у ней деревушка не маленька", - сказал он и положит тут же разговориться и познакомиться с хозяйкой покороче. Он заглянул в щёлку двери, из которой она было высунула голову,и, увидев её, сидящую за чайным столиком, вошёл к ней с весёлым и ласковым видом.Найди предложения с причастными оборотами. Графически обозначь в тексте причастные обороты и определяемые слова.
Причастия подчеркиваются либо как определения, либо как сказуемые.Действительные: изветшавший тес(полная форма, ед.ч), стоявшую(полная форма, ед.ч. В.п) телегу,Страдательные: яблони разбросаны(краткая форма, поэтому подчеркивается как сказуемое), избы заключены и выстроены, тес заменен
Оцени ответ
Подпишись на наш канал в телеграм. Там мы даём ещё больше полезной информации для школьников!
