Синтаксический разбор 5 сложноподчиненных предложений
(Любых)

1) Утром (проснуласькогда? – обстоятельство) Марья (подлежащее) проснулась (сказуемое) поздно(проснулась когда? – обстоятельство), когда солнце (подлежащее) уже поднялось(сказуемое)  высоко (поднялось как? –обстоятельство) над горизонтом (поднялось над чем? – дополнение).
Повествовательное,невосклицательное, распространенное, двусоставное, сложноподчиненное спридаточным обстоятельственным времени. Схема: [ - =], когда (
  - =).

2) Он (подлежащее)часто (выезжал как? – обстоятельство) выезжал (сказуемое) в лес (выезжал куда?– обстоятельство) поздним (летом каким? – определение) летом (выезжал когда? –обстоятельство), чтобы собирать (сказуемое) лесные (грибы какие? – определение)грибы (собирать что? – дополнение).
Повествовательное, невосклицательное,распространенное, содержит однородные сказуемые, сложноподчиненное спридаточным обстоятельственным цели. Схема: [ - =], чтобы (  =).

3) Девочка (подлежащее)подошла (сказуемое) к поломанной (кукле какой? – определение) кукле (подошлакуда? – обстоятельство), которая лежала (сказуемое) на лавочке (лежала где? –обстоятельство).
Повествовательное, невосклицательное, распространенное, сложноподчиненноес придаточным определительным, второе предложение односоставное (нетподлежащего). Схема: [ - =], которая (= ).

4) Я (подлежащее)потерял (сказуемое) ключи (потерял что? – дополнение) от квартиры (ключи отчего? – дополнение), поэтому не попал (сказуемое) домой (не попал куда? - обстоятельство)вовремя (не попал когда? – обстоятельство).
Повествовательное, невосклицательное,распространенное, содержит однородные сказуемые, сложноподчиненное спридаточным обстоятельственным следствия.
 Схема: [ - =], поэтому (
 =).

5) Я (подлежащее)сказал (сказуемое) родителям (сказал кому? – дополнение), что занял (сказуемое)на олимпиаде (занял где? – обстоятельство) первое (место какое? – определение) место(занял что? – дополнение).
Повествовательное, невосклицательное,распространенное, содержит однородные сказуемые, сложноподчиненное спридаточным изъяснительным. Схема: [ - =], что (  =).

Подлежащее подчеркнуть одной чертой, сказуемое - двойной чертой, определение - волнистой линией, обстоятельство - _._._._._,  дополнение - _ _ _ _ _

Оцени ответ
Подпишись на наш канал в телеграм. Там мы даём ещё больше полезной информации для школьников!

Загрузить картинку