Помогите срочно надо!!!!!!!!!!!!!! 1) Прочитайте отрывок из рассказа "Щедрый ёжик". На рассвете неподалёку от меня кто-то зашелестел листьями. Хрустнула сухая ветка. Послышался шорох. Шагах в двух от меня пробежал круглый, встопорщенный ёж. На иголках у него были какие-то зеленоватые шарики. Ёж пробрался под густой куст и долго там копошился, хозяйничал. Немного погодя он вышел из-под куста и отправился куда-то по своим делам. Скоро ёж опять вернулся с добычей. Он был весь разукрашен лесными грушками. С минуту удивлённо глядел на меня из-под насупленный бровей, потом направился к своему тайнику. Выйдя оттуда, опять взглянул на меня маленькими глазками. На рассвете ёжик пришёл с тремя яблоками, наколотыми ни иголки. Подошёл совсем близко ко мне и фыркнул, будто пригласил полакомиться яблочками. Всё повторилось и на следуйщий день. Ёжик словно подр...дился сн...бжать меня едой --- приносил то яблоки, то груши. 2) выполните синтаксический разбор предложений первого абзаца. 3) выпишите слова с пропущенными буквами, объясните их написание. 4) во втором абзаце найдите предложения с однородными членами. Назовите эти члены предложения схема. пожалуйста только 4 предложений
2)выполните синтаксический разбор предложений первого абзаца.
Нарассвете (зашелестел когда? – обстоятельство) неподалеку (зашелестел где? –обстоятельство) от меня (неподалеку от кого? – дополнение) кто-то (подлежащее) зашелестел (сказуемое)листьями(зашелестел чем? – дополнение).
Предложениеповествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое.Схема [- =].
Хрустнула(сказуемое) сухая (ветка какая? – определение) ветка (подлежащее).
Предложениеповествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое.Схема [ = - ].
Послышался (сказуемое) шорох (подлежащее).
Предложениеповествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, нераспространённое.Схема [= - ].
3)выпишите слова с пропущенными буквами, объясните их написание.
Подрядился– безударная гласная в корне слова, проверочное слово подряд.
Снабжать– словарное слово.
4) вовтором абзаце найдите предложения с однородными членами. Назовите эти членыпредложения схема. Пожалуйста, только 4 предложений.
1) Шагахв двух от меня пробежал круглый, встопорщенный еж (однородныеопределения, относятся к подлежащему ёж). Схема[О,О].
2) Ежпробрался под густой куст и долго там копошился, хозяйничал (однородныесказуемые). Схема [О, О, О].
3) Немногопогодя он вышел из-под куста и отправился куда-то по своим делам(однородные сказуемые).[О и О].
4) Сминуту удивленно глядел на меня из-под насупленных бровей, потом направилсяк своему тайнику (однородные сказуемые). Схема: [О, потом О].
