Морфологический разбор числительных 45 и 11 пожалуйста очень надо новая тема не понимаю помогите
Чтобы правильно определить падеж имени числительного и его синтактическую роль в предложении, надо видеть предложение. Из-за отсутствия их в вопросе, я придумаю свои. (В вашем случае падеж/синтактическая роль, возможно, будет отличаться).Например: Егор выучил сорок пять словарных слов.Сорок пять - числительное.1. Выучил (сколько?) сорок пять (слов).Н.ф. - сорок пять.2. Постоянные признаки - составное, количественное, целое.Непостоянные признаки - В.п.3. Что? Сорок пять (слов) /в данном предложении подчеркивается пунктирной линией/Например: Соня съела одиннадцать шоколадных конфет.Одиннадцать - числительное.1. Съела (сколько?) одиннадцать (конфет).Н.ф. - одиннадцать.2. Постоянные признаки - простое, количественное, целое.Непостоянные признаки - В.п.3. Что? Одиннадцать (конфет) /в данном предложении подчеркивается пунктирной линией/
Подпишись на наш канал в телеграм. Там мы даём ещё больше полезной информации для школьников!
