Пожалуйста,помогите с домашним заданием,надо с помощью пунктуационных схем объясни постановку запятых или их отсутствие в предложениях:
Я так понимаю, что пунктуационные схемы - это вот так:
[ (=), однако (=) ].
[ (._._.) да (._._.) ] . (запятых нет)
[ то (=), то (=).].
Скобки - это кружки. Чередование точки и полосы - обозначение обстоятельства. Если всё же я не поняла задания, прошу простить.
Оцени ответ
Подпишись на наш канал в телеграм. Там мы даём ещё больше полезной информации для школьников!
