Спмши. Вставь вместо вопросов сказуемые. Поставь вопросы к второстепенным членам предложения. С длинной удочкой в руках я (что делал?)... к реке на рыбную ловлю. Дорога (что делала?)... узкой тропинкой. С трудом я (что делал?)... высокую влажную траву. Она (что делала?)... зелёной стеной на моем пути. Вдруг я (что сделал?) ... блестящую полоску. Да это же змея!Она с шипением ( что сделала?)...в траву.
С длинной (ед.ч., ж.р, Т.п) удочкой. в руках я (что делал?)пробирался к реке на рыбную (ед.ч, жр, Вп) ловлю.Дорога (что делала?) шла дальняя (ед.ч, Ип
, жр ) узкой (ед.ч, жр, Тп) тропинкой.Струдом я (что делал?) раздвигал влажную (жр, ед ч, Вп) траву.Оназелёной (ед.ч, жр, Тп)стеной (что делала?) преграждала путь.Вдруг я (чтосделал?)увидел у ног блестящую (жр, ед ч, Вп). змею.Она с шипением(что сделала?) уползала в высокую (жр, ед ч, Вп)траву.
Оцени ответ
Подпишись на наш канал в телеграм. Там мы даём ещё больше полезной информации для школьников!
