Расставьте недостающие знаки препинания. укажите какие предложения осложнены обособленными приложениями, а какие уточняющими обособленными обстоятельствами.
1. Он вскочил с места и скорым шагом почти бегом устремился к выходу.
2. Впереди шли взрослые мать и бабушка.
3. Всякая птичка даже воробей привлекала его внимание.
4. У неё было такое чувство будто она жила в этом по истине удивидельном крае давным давно лет сто.
5. В комнате в углу стояло большое кожанное кресло.
6. Здесь среди болот поросших богатой растительностью пробирается изгибаясь небольшой ручеёк.
7. Русский композитор Бородин автор оперы Князь Игорь в детстве интересовался химией.
8. Я не слишком люблю эти цветы гладиолусы.
1. Он вскочил с места и скорым шагом, почти бегом, устремился к выходу. уточняющ.
2. Впереди шли взрослые: мать и бабушка. прилож.
3. Всякая птичка, даже воробей, привлекала его внимание. прилож.
4. У неё было такое чувство, будто она жила в этом по истине удивидельном крае давным давно, лет сто. прилож.
5. В комнате, в углу, стояло большое кожанное кресло. уточняющ.
6. Здесь среди болот, поросших богатой растительностью, пробирается, изгибаясь, небольшой ручеёк. обособленное обстоят.
7. Русский композитор Бородин - автор оперы Князь Игорь - в детстве интересовался химией.уточняющ.
8. Я не слишком люблю эти цветы - гладиолусы. уточняющ.
Оцени ответ
Подпишись на наш канал в телеграм. Там мы даём ещё больше полезной информации для школьников!
