Прочитайте пословицы объясните их смысл.1.От скуки бери дело в руки.2.У страха глаза велики.3. Без терпения нет уменья.4 До поры до времени не сеют семени. 5.Из пушки по воробьям не стреляют .6.Не для шапки голова на плечах... объясните,как найти в предл.. имена сущ.. в родит.. падеже.спишите пословицы,в которых все имена сущ.. употреблены в форме родительного падежа.
1.Отскуки бери дело в руки.
(смыслпословицы: чтобы не было скучно, нужно заняться каким-то делом, если весь деньнечем себя занять – начинаешь заниматься всякими глупостями).
2. У страха глаза велики.
(смыслпословицы: часто человек, испытывающий страх, сильно преувеличивает опасностьили видит ее там, где опасности нет.)
3. Без терпения нет уменья.
(смыслпословицы: чтобы чему-то научиться необходимо усердно и терпеливо учиться.)
4. До поры до времени семени не сеют.
(смысл пословицы: всему своевремя, не стоит спешить что-то делать.)
5. Из пушки по воробьям не стреляют.
(смысл пословицы: не стоиттратить свое время и силы по каждому незначительному поводу.)
6. Не для шапки голова на плечах.
(смысл пословицы: голова наплечах для того, чтобы мыслить, а не совершать глупости.)
Объясните, как найти в предложении имена сущ. в р.п.
Существительные в родительномпадеже отвечают на вопросы: кого? чего? Откуда? Где? (можно поставить вопрос неткого? чего?) и используются с такими предлогами, как до, из, от, у, около, для.
Спишитепословицы, в которых все имена сущ.. употреблены в форме родительного падежа.
1. Без (чего?) терпения (р.п.) нет (нет чего?) уменья(р.п.).
2. До (чего?) поры до (чего?) времени (не сеют чего? что?)семени не сеют.
Подпишись на наш канал в телеграм. Там мы даём ещё больше полезной информации для школьников!
