ПОМОГИТЕ написать ИЗЛОЖЕНИЕ по рассказу "Перо и чернильница" ДАЮ 20 БАЛЛОВ
─ Скажи, дедушка, ─ как-то спросил Сережа, ─ откуда ты сказкиберешь?
─ Из чернильницы, мой дружок, из чернильницы.
─ А как ты их оттуда достаешь, дедушка?
─ Ручкой с перышком, милый внук, ручкой с перышком.
─ Как рыбу удочкой?
─ Да нет, мой маленький, так сказку не выудишь, ─ говоритдедушка. ─ Сперва из чернильницы нужно добыть палочки да научиться их втетрадку переносить. А потом ─ крючки. А потом ─ буквы. А потом ─ слова. Апотом и сказка может зацепиться.
Поступил Сережа в школу. Стал из чернильницы сказку добывать.Сначала палочки. Потом крючки. Потом буквы. А потом и слова. Много тетрадокисписал Сережа, а сказка не зацепляется.
─ Почему это, дедушка, так? Может быть, чернила у меняжидкие, или чернильница мелкая, или перо тупое?
─ Не горюй, Сергей! ─ утешает дед. ─ Придет время ─ не толькосказку, а, может быть, что-нибудь покрупнее вытащишь.. . Если, конечно, не водну чернильницу смотреть будешь, если без людей, сам по себе, жить не начнешь,тогда и чернила будут гуще, и чернильница глубже, и перо острее.. .
Не все тогда понял малый, а дедову притчу запомнил. На уснамотал ─ другим пересказал.
Подпишись на наш канал в телеграм. Там мы даём ещё больше полезной информации для школьников!
