471. а) Запиши слова и рядом с каждым- его форму творительного падежа. Не забывай использовать слова-помощники и вопросы.
Молодёж? - ...; гуаш? - ...; манеж? - ...; нож? - ...; вещ? - ...; шалаш? - ...; мыш? - ...; финиш? - ...; товарищ? - ...; помощ? - ...; дич? - ...; меч? - ...; морж? - ...
б) обсудите, на какие 2 группы можно разделить эти слова. Сколько вариантов получилось?
творительный падеж: задаем вопрос (творю) кем?/чем?
женский род (3-е склонение):
молодежь - молодежью
гуашь - гуашью
вещь - вещью
мышь - мышью
помощь - помощью
мужской род (2-е склонение):
нож - ножом
шалаш - шалашом
финиш - финишем
товарищ - товарищем
дичь - дичью
меч - мечом
морж - моржом
манеж - манежем
Оцени ответ
Подпишись на наш канал в телеграм. Там мы даём ещё больше полезной информации для школьников!
